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点稍微理了一下，画了个简单的图，不知道对你有没有用。”　　阮夏粗略看了一遍，立即点头，“有用，很有用。”　　他画的是树状图，以基本定义为起点，往下延伸出常用的公式，每一个大点下都推导出相应的小点和解题技巧，并细心地配上了常见的一些考法，条理清楚，一目了然。　　阮夏照着他的思路从头到尾认真看下来，突然有种拨开云雾见日来的恍然。　　到临川后，她犹如陷入数学的泥潭，无论她怎么努力都爬不上来，更找不到问题的癥结，就在她想听天由命，认定自己不适合读数学时，何煦这张图解决了她长久来的困扰。　　和文静她们不同，她没有去过预科班，高一数学对她是陌生的。然而，李立秋却默认她和其他人一样，抛开那些用来打基础的例题，直接领着他们进入更高深的知识。这就像让一个连扎马步都未学过的人去修易筋经，哪怕...