情侣书屋

子里只剩下一个念头：等会儿该怎么跟学生解释，才能不动声色地遮掩过去。 难道要直白地告诉他们，我的兔子跑来看我了吗？ 不行不行。要是让大家知道我有这么一只可爱的兔子，下课后肯定要被团团围住，我的宝贝岂不是要变成孩子们围观逗弄的玩具？ 幼儿园的孩子本就调皮得像大闹天宫的小猴子，万一有人伸手揪住它的耳朵提起来，那对兔子来说，该有多疼啊。 于是我故意板起脸，看向全班：“这是谁的兔子？” 教室里一片安静，没有人回答。 我其实早就知道，兔子不是任何一个学生的，只是在悄悄试探，有没有人觊觎它，想把它占为己有。 见没人应声，我才暗暗松了口气。 有孩子忍不住想伸手去摸，可兔子正安安稳稳站在讲台上，还...