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　　“他们这到底是在研究什么东西？”

　　“不对，现在这台机器到底是什么情况啊…”

　　面对直播中的画面，此刻的老师们作为观众，许多人的头都觉得一阵眩晕。

　　这是实验？

　　这特么的是小学生能做的实验？

　　老师竟然带着孩子制作离心机？？

　　就离谱！！

　　而这时，程愫教授在一片议论声中，满眼凝重的对董主任开口了：

　　“小董，你把情况给大家说一下，之后我再补充。”

　　“哎…”

　　虽然学院院长就在程愫的身边，但是面对程愫老教授的安排，这个时候董主任还是站了起来：

　　“各位老师，今天这个节目名叫交换人生…”

　　简短的介绍了一番这个节目和今天的前因后果。

　　当知道了眼前这位在破旧房屋中的支教老师，现如今竟然成为了华夏教育界的牌面。

　　医学院的教师中，很多人都是目光变得认真了起来。

　　紧接着，众人就听到了董主任说起了今天最关键的部分：

　　“今天白天的时候，因为某些原因，从这位叶老师的学生中，透露出了自制药物的消息，因为这个消息，在全院组织的集体观看后，我个人仍在跟踪观察这个节目。”

　　“之后就发现了一个情况，这位刘自豪学生的父亲，根据我的观察，他应该是患上了白血病，并且病症情况不容乐观，已经有了晚期的临床症状表现。”

　　“然后就是根据现有的情况，包括现在出现的离心机这种工具。将所有情况串联起来，我有理由怀疑……”

　　“他们在进行靶向药的研究准备！”

　　安静…

　　原本还有些窃窃私语的会议室。

　　因为董主任的最后一句话。